نقطي

أسلوب في التعلّم يُعيّن درجة أو تسمية لكل عنصر على حدة ثم يرتّب العناصر بناءً على هذه الدرجات، دون مقارنة مباشرة بين الأزواج.

A learning approach that assigns a score or label to each item independently, then ranks items based on these scores without directly comparing pairs.